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擺脫升學(xué)功利需對(duì)各類競(jìng)賽釜底抽薪

2021-04-02 10:17:09 來源:光明日?qǐng)?bào)

近期一些地方“奧賽”改頭換面卷土重來,被懷疑小升初全面搖號(hào)政策松動(dòng)。教育部日前回應(yīng)稱,小升初全面搖號(hào)、“公民同招”不會(huì)改變,嚴(yán)禁招生入學(xué)與任何形式的社會(huì)競(jìng)賽掛鉤。同日,教育部考試中心官網(wǎng)發(fā)布公告,稱即日起考試中心不再承辦劍橋通用英語五級(jí)考試(MSE)。

這兩條重磅消息被輿論解讀為從嚴(yán)治理競(jìng)賽、考證、考級(jí)的明確信號(hào)。尤其是停止承辦劍橋通用英語五級(jí)考試,更被認(rèn)為是給備受家長(zhǎng)們追捧的KET/PET(MSE中的兩個(gè)級(jí)別考試)降溫。據(jù)媒體報(bào)道,近兩年,KET/PET考試報(bào)名越來越難,甚至“一位難求”,今年要想成功鎖定考位,報(bào)名費(fèi)就要溢價(jià)七八倍,久遭輿論詬病。

從嚴(yán)治理競(jìng)賽、考證、考級(jí),既要針對(duì)競(jìng)賽組織本身,如實(shí)行競(jìng)賽白名單制度,嚴(yán)格控制競(jìng)賽數(shù)量,打擊違規(guī)組織競(jìng)賽,更需要對(duì)驅(qū)動(dòng)競(jìng)賽、考證、考級(jí)需求的根源進(jìn)行治理。一方面需要厲行依法治教,另一方面則要改革教育評(píng)價(jià)體系,讓競(jìng)賽、考證、考級(jí)擺脫功利,真正發(fā)揮促進(jìn)學(xué)生興趣發(fā)展的作用。

從去年起,我國(guó)已經(jīng)在全國(guó)范圍內(nèi)實(shí)行義務(wù)教育階段公辦民辦學(xué)校同招、電腦搖號(hào)錄取的政策。按照這一政策,任何小學(xué)、初中都不能再舉行任何形式的招生測(cè)試(包括筆試和面談),也不能接收或查看學(xué)生簡(jiǎn)歷。如果切實(shí)落實(shí)這一政策,所有小學(xué)、初中只要提出查看學(xué)生簡(jiǎn)歷,就屬違規(guī),而且無用——學(xué)校根本沒有自主錄取學(xué)生的任何權(quán)力,報(bào)名人數(shù)超過招生數(shù),必須全部通過搖號(hào)錄取。

既如此,為何仍有機(jī)構(gòu)大肆宣傳,為競(jìng)賽、考證、考級(jí)的重要性和有效性“背書”呢?為何仍有家長(zhǎng)相信小升初存在運(yùn)作空間?出現(xiàn)這一情況,要么是教培機(jī)構(gòu)進(jìn)行虛假宣傳,對(duì)義務(wù)教育學(xué)校招生政策進(jìn)行歪曲解讀;要么可能在現(xiàn)實(shí)中確實(shí)存在一些學(xué)校沒有嚴(yán)格執(zhí)行“公民同招”、電腦搖號(hào)錄取等政策,部分學(xué)校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)勾結(jié)舉行“密考”,這讓家長(zhǎng)相信獲得競(jìng)賽證書仍可在小升初中派上用場(chǎng)。

以上兩種情況,均違法違規(guī)。對(duì)于機(jī)構(gòu)的虛假宣傳,應(yīng)嚴(yán)厲查處,追究相關(guān)機(jī)構(gòu)的責(zé)任。對(duì)于實(shí)行“公民同招”、電腦搖號(hào)錄取后仍進(jìn)行“點(diǎn)招”“占坑”“假搖號(hào)”等問題,也必須進(jìn)行嚴(yán)肅查處。2018年教育部出臺(tái)《面向中小學(xué)生的社會(huì)競(jìng)賽管理辦法》強(qiáng)調(diào),任何競(jìng)賽項(xiàng)目及獲獎(jiǎng)成績(jī),均不得作為中小學(xué)招生入學(xué)依據(jù)。落實(shí)這一條,關(guān)鍵在于規(guī)范學(xué)校招生。簡(jiǎn)言之,只要嚴(yán)格落實(shí)就近入學(xué)、電腦搖號(hào)錄取政策,任何競(jìng)賽、考級(jí)都不可能在小升初中派上用場(chǎng)。

另外,部分家長(zhǎng)明知競(jìng)賽無法為小升初助力,仍讓孩子參加競(jìng)賽、考證、考級(jí),大多希望孩子學(xué)得更深、更難、更多一些。對(duì)于這種焦慮,需要深入推進(jìn)教育評(píng)價(jià)體系改革,通過強(qiáng)化重視孩子成長(zhǎng)過程的過程評(píng)價(jià),探索關(guān)注孩子自我成長(zhǎng)、進(jìn)步的增值評(píng)價(jià),來引導(dǎo)家長(zhǎng)理性關(guān)注孩子的興趣培養(yǎng)。不要為升學(xué)功利地打造孩子的特長(zhǎng),而要從孩子健康成長(zhǎng)、成才的角度,培養(yǎng)孩子的各種興趣。(作者:冰 啟,系教育研究者)

[編輯: 戎小平 ]
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