今年4月，安徽省新增了中小學(xué)及中職學(xué)校教師培訓(xùn)這一項民生工程。為此，我市積極謀劃、迅速啟動，在師德師風建設(shè)、教師培訓(xùn)體系、教師管理體制改革等方面入手，強化師資隊伍建設(shè)，提升教育“軟實力”。

6月22日，在雨山區(qū)育才小學(xué)，一場以“守幸福成長 看小荷初綻”為主題的師德培訓(xùn)課在該校錄播教室里開課，全體教師按照學(xué)科進行分組，圍繞著期末復(fù)習(xí)階段如何讓孩子快樂學(xué)習(xí)、幸福成長展開討論，并把在討論中獲得的心得體會通過手寫和繪畫的方式展現(xiàn)出來，助力全校教師師德修養(yǎng)和專業(yè)技能提升。

“我們學(xué)校一直非常重視教師培訓(xùn)，尤其是師德培訓(xùn)。通常采用工作坊的形式，讓老師參與其中、積極思考，讓培訓(xùn)有序、有效，更有意義?！庇判W(xué)教科室主任孫霞說道。

為解決城鄉(xiāng)師資水平差距問題，含山縣教育部門積極優(yōu)化城鄉(xiāng)教師均衡配置，總結(jié)中小學(xué)“縣管校聘”、高中段“三定一聘”改革經(jīng)驗，采取頂崗、支教等方式，全力提升農(nóng)村中小學(xué)師資水平。除此之外，含山各中小學(xué)校還通過“請進來 走出去”的方式，為教師搭建各種類型的培訓(xùn)平臺，幫助教師提升專業(yè)素質(zhì)。

“我校借助各種形式的培訓(xùn)，邀請外地的名師、名班主任、名工作室走進校園傳經(jīng)送寶，同時也組織部分教師外出學(xué)習(xí)、取經(jīng)問道?！焙揭恢薪炭剖腋敝魅吸S立勝說道。

據(jù)市教育局人事科科長邰英強介紹，我市已經(jīng)制定了相關(guān)方案，計劃組織中小學(xué)教師、校長1643人次、中職教師100人分層分類參加培訓(xùn)。同時，進一步完善教師隊伍管理機制，建立健全教師培訓(xùn)制度，構(gòu)建校本培訓(xùn)、遠程培訓(xùn)、跟崗培訓(xùn)等“多層次全方位”的教師培訓(xùn)立體網(wǎng)絡(luò)，豐富培訓(xùn)內(nèi)涵，并利用暑期密集、合理、錯峰安排教師培訓(xùn)工作，提高中小學(xué)和中職學(xué)校教師素質(zhì)及校長辦學(xué)治校能力。

記者 黃瑩 通訊員 姚加 趙小紅