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安徽:“云”上思政,畫出最美“同心圓”

2021-07-23 12:15:31 來源:安徽新聞網(wǎng)-安徽日報

我省高校思想政治教育工作緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù),把思想政治工作傳統(tǒng)優(yōu)勢同信息技術(shù)深度融合,從打造思政工作新名片、構(gòu)建一體化發(fā)展新格局、拓展網(wǎng)絡(luò)育人新路徑著手,形成一體化的網(wǎng)絡(luò)思政工作體系,推動高校思想政治工作高質(zhì)量發(fā)展。

筑好省級大平臺,實現(xiàn)“學(xué)生在哪里,思想政治工作就要做到哪里”

“七一”前后,安徽醫(yī)科大學(xué)的黨員師生紛紛當(dāng)起網(wǎng)絡(luò)主播,錄制《黨課開講啦》視頻,向?qū)W生網(wǎng)友分享如何立足本職崗位發(fā)揮先鋒模范作用的所思所做。這些小視頻在網(wǎng)上迅速得到傳播,成為答疑釋惑、豐富學(xué)生課余時間的熱門視頻?!敖衲晔侵袊伯a(chǎn)黨建黨百年,我們把黨史學(xué)習(xí)教育與網(wǎng)絡(luò)思政緊密結(jié)合,讓學(xué)生愛聽、愛看、愛學(xué)?!卑不蔗t(yī)科大學(xué)相關(guān)部門負(fù)責(zé)人表示。

大學(xué)生是互聯(lián)網(wǎng)世界的原住民,是互聯(lián)網(wǎng)世界的“最大力量”,當(dāng)代大學(xué)生無人不網(wǎng)、無日不網(wǎng)、無處不網(wǎng),網(wǎng)絡(luò)影響和改變著大學(xué)生的生活方式、價值觀念。網(wǎng)絡(luò)的迅速發(fā)展,給當(dāng)前高校思想政治工作帶來了很多新情況、新任務(wù)。

“習(xí)近平總書記指出,‘過不了互聯(lián)網(wǎng)這一關(guān),就過不了長期執(zhí)政這一關(guān)’。因此,學(xué)生在哪里,思想政治工作就要做到哪里?!笔∥逃の睍浲跖鍎偙硎?。作為全國“三全育人”綜合改革試點省之一,我省近年來傾力打造具有安徽特色的網(wǎng)絡(luò)育人體系。全省投入近1800萬元設(shè)立專項經(jīng)費,著力構(gòu)建全省網(wǎng)絡(luò)思政大格局。

2019年4月,由省委教育工委、省教育廳牽頭組建的安徽省高校網(wǎng)絡(luò)思想政治工作中心在安徽大學(xué)掛牌成立。該中心依托安徽大學(xué)計算智能與信號處理教育部重點實驗室、合肥綜合性國家科學(xué)中心人工智能研究院,匯聚研究力量,建成全省高校智慧思政平臺,構(gòu)建全省高校教育管理服務(wù)一體化育人體系,形成全員全過程全方位育人新格局。

目前,中心完成了“省校兩級智慧思政平臺應(yīng)用”的開發(fā)和建設(shè),直接服務(wù)全省120所高校、150多萬名師生。去年疫情期間,該中心依托安徽大學(xué)智慧思政平臺開發(fā)了新冠肺炎疫情監(jiān)測服務(wù)系統(tǒng),在疫情精準(zhǔn)監(jiān)測、防護(hù)知識教育、心理咨詢服務(wù)、師生思想引導(dǎo)、服務(wù)線上教學(xué)等方面為全省各高校構(gòu)筑起同心戰(zhàn)“疫”安全網(wǎng)。

引入多功能模塊,做到“圍繞學(xué)生、關(guān)照學(xué)生、服務(wù)學(xué)生”

“如果不是易班舉辦觀影活動,可能我會錯過《孔繁森》這部紅色經(jīng)典電影。不過,我很慶幸通過這部電影了解了孔繁森這樣一位黨的優(yōu)秀干部?!苯?安徽工業(yè)大學(xué)本科生汪靜在易班說說里深有感觸地說。安徽工業(yè)大學(xué)依托易班平臺,每周開展“以影述黨”觀影活動,目前已舉辦10期,觀影總?cè)藬?shù)近千人。這些電影題材選取的時間跨度大,涵蓋建國前后重要歷史事件和杰出人物。同學(xué)們通過話題參與平臺分享觀影感受,在參與的過程中學(xué)習(xí)黨史、感悟歷史。

這是除“大平臺”以外,我省高校網(wǎng)絡(luò)思想政治工作中心建立的省級易班模塊,是一個集思想引領(lǐng)、教育教學(xué)、生活服務(wù)、文化娛樂為一體的綜合性互動社區(qū)。自2018年啟動易班以來,全省共建高校實名注冊人數(shù)達(dá)76萬人,共建高校下屬機(jī)構(gòu)群(學(xué)院)900個、公共群(班級)1.3萬個,開展了百余場主題活動,形成了各具特色的“易”品牌。易班模塊和智慧思政管理、智慧思政課、教育新媒體聯(lián)盟暨輿情分析中心、智慧資助等模塊一起組成“5+N智能應(yīng)用中心”,進(jìn)一步拓展學(xué)業(yè)管理、安全管理、就業(yè)管理、社團(tuán)管理等,為“三全育人”試點省建設(shè)提供了基礎(chǔ)性平臺保障。

智慧思政課功能模塊充分利用現(xiàn)代化信息技術(shù)、大數(shù)據(jù)分析手段,將移動端等多種端口融為一體,形成集課程教學(xué)、資源共享、網(wǎng)絡(luò)研討、數(shù)據(jù)采集于一體“思政金課”線上線下混合教學(xué)模式,解決了“優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源不能充分共享,教學(xué)質(zhì)量不能有效保證”的問題。去年疫情期間,組織了10場云端“戰(zhàn)‘疫’思政大課”,平臺總訪問量3887萬人次,建成近4000余門思政金課資源,在線培訓(xùn)全省高校輔導(dǎo)員和思政課教師2265名,打造出一塊具有安徽特色的網(wǎng)絡(luò)思政“金字招牌”。

而依托教育新媒體聯(lián)盟暨輿情分析中心模塊,各??梢约訌?qiáng)教育引領(lǐng)的話語權(quán)和主動權(quán),讓思政話語傳播得更及時、更廣泛、更深入。全省教育熱點可以在第一時間被發(fā)現(xiàn),相應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)輿情預(yù)警、分析、研判和應(yīng)對形成閉環(huán)。目前,該模塊已完成全省16個市、100所高校新媒體的接入,成為擁有1200萬“粉絲”的紅色陣地。

智慧資助功能模塊,則全面提升了我省高校學(xué)生資助精準(zhǔn)化水平,實現(xiàn)更加公平、透明、高效的資助工作管理與服務(wù)。“智慧資助”工作推進(jìn)以來,安徽大學(xué)等55所高校以及亳州、宿州和蕪湖等市先后啟動此項工作,30所高校和亳州市智慧資助平臺已上線。

持續(xù)創(chuàng)新體制機(jī)制,不忘“因事而化、因時而進(jìn)、因勢而新”

安徽省高校網(wǎng)絡(luò)思想政治工作中心成立以來,充分利用學(xué)校資源和專業(yè)隊伍優(yōu)勢,聚合全省思政教育資源和專家力量,不斷創(chuàng)新體制機(jī)制。首批開展試點的16所高校在該中心的技術(shù)支撐和數(shù)據(jù)服務(wù)下,結(jié)合本校實際,分別在智慧思政課、智慧資助、智慧就業(yè)、新媒體聯(lián)盟與輿情分析、校園安全與陣地管理、心理健康與危機(jī)干預(yù)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等方面,探索形成各具特色的網(wǎng)絡(luò)思政工作模式、應(yīng)用系統(tǒng)、典型經(jīng)驗、創(chuàng)新做法等。

在合肥工業(yè)大學(xué),“第二課堂”被融入智慧思政建設(shè),學(xué)生的第二課堂成績必須達(dá)標(biāo)方可畢業(yè)。學(xué)校發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢,依托“第二課堂成績單”信息管理系統(tǒng)長期形成的行為數(shù)據(jù),采用文本分析、實證分析、神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)等方法深度挖掘工作規(guī)律,探索“第二課堂成績單”育人機(jī)理,論證第二課堂教育與學(xué)生成長成才的科學(xué)必然,為“第二課堂成績單”服務(wù)“五育并舉”全面發(fā)展人才培養(yǎng)提供理論支撐和實踐指引。持續(xù)更新“第二課堂成績單”大數(shù)據(jù)中心端功能,推出學(xué)生綜合測評管理功能,完善“第二課堂成績單”大數(shù)據(jù)智慧分析,形成學(xué)院、社團(tuán)、學(xué)生、項目、模塊等多個維度畫像,為不同年級學(xué)生提供學(xué)業(yè)規(guī)劃、全面發(fā)展、就業(yè)選擇等智能化專家系統(tǒng)咨詢。目前,該校已實現(xiàn)本科生四年思想政治教育不斷線,每年開展主題班會和小班輔導(dǎo)近2500班次,二級學(xué)院“一院一品”“一院多品”思政學(xué)習(xí)品牌格局初步形成。

大學(xué)生處于思想形成的關(guān)鍵時期,心理問題的紓解不容忽視。為更大程度地解決學(xué)生心理咨詢需求,安徽師范大學(xué)根據(jù)心理咨詢月度和每周學(xué)生預(yù)約趨勢變化,心理輔導(dǎo)系統(tǒng)采取智慧化排班,合理安排兼職咨詢師人數(shù)和值班表,在每年心理問題高發(fā)階段分配更多咨詢師,讓學(xué)生能夠更好地預(yù)約心理咨詢。學(xué)生預(yù)約心理咨詢后,將會進(jìn)入待審核環(huán)節(jié),系統(tǒng)會根據(jù)預(yù)約學(xué)生填寫的咨詢預(yù)約登記表顯示的學(xué)生不同問題類型,自動匹配到不同取向、不同經(jīng)驗的咨詢師,并根據(jù)學(xué)生預(yù)約時填寫心理問卷總分所反映的心理危機(jī)程度確定咨詢先后順序,讓學(xué)生及時、有效地得到心理咨詢服務(wù)。

(本網(wǎng)記者 陳婉婉)

[編輯: 吳曲波 ]
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