“漫江碧透，青山依舊，江山如詩。大江東去，九山環(huán)湖，江山如畫。這里是我們的江與山，這里是我們美麗的家……”

10月11日上午，濱江公園江豚灣廣場(chǎng)，參加第33屆馬鞍山李白詩歌節(jié)開幕式文藝演出的演員們正在進(jìn)行緊張聯(lián)排。上午9時(shí)，隨著音樂聲的響起，身著清一色的校服，以稚氣未脫卻又飽含鏗鏘與柔情的聲線，市第七中學(xué)的近140名學(xué)生傾情演繹的詩歌吟誦節(jié)目《山水》令人耳目一新。

伴隨著音樂的起伏，同學(xué)們的吟誦抑揚(yáng)頓挫，時(shí)而高昂，時(shí)而深沉，時(shí)而激越，時(shí)而平緩，感情真摯自然。

舞臺(tái)下方，一位老師目不轉(zhuǎn)睛地看著舞臺(tái)，雙手不停地做著動(dòng)作，指導(dǎo)著臺(tái)上彩排的學(xué)生們，力求將每個(gè)細(xì)節(jié)做得更加完美。她正是《山水》的指導(dǎo)教師、市第七中學(xué)團(tuán)委書記盧籽衡。

提起參加詩歌節(jié)開幕式文藝演出，盧籽衡和學(xué)生們激動(dòng)萬分。

“9月中旬接到演出任務(wù)，學(xué)校大力支持，我們成立了由語文、音樂教師組成的7人團(tuán)隊(duì)，開始了文本創(chuàng)作和節(jié)目編排?！北R籽衡說，根據(jù)本屆詩歌節(jié)要講好馬鞍山自己的長(zhǎng)江文化這個(gè)大主題，語文組的老師們便從馬鞍山的詩歌文化、歷史文化和生態(tài)文明建設(shè)等角度入手，創(chuàng)作吟誦文本。

“到現(xiàn)在為止改了十幾稿，老師們白天還有正常的教學(xué)任務(wù)，所以文本的創(chuàng)作、討論、修改和打磨經(jīng)常是在晚上，有時(shí)候會(huì)到深夜?！北R籽衡說。

除了文本，配樂、排練、學(xué)生管理等也是非常勞心費(fèi)神的工作。

“我們選取了與吟誦內(nèi)容十分相契合的曲子，再配合吟誦進(jìn)行剪輯修改，以達(dá)到完美烘托的效果?！北R籽衡表示，從創(chuàng)作到排練，至今已快一個(gè)月了，學(xué)生們都十分投入，家長(zhǎng)們也十分配合，國(guó)慶假期，大家?guī)缀醵紱]有休息，一直在抓緊排練。

《山水》分為三個(gè)篇章，從“高山流水”，到“千山萬水”，再到“青山綠水”，分別歌頌了“馬鞍山是一片浪漫的土地、一片灑滿熱血的土地、一片美麗神奇的土地”三個(gè)主題。

談起參加詩歌節(jié)的演出，盧籽衡百感交集。其實(shí)，這已不是她與詩歌節(jié)的第一次“親密接觸”了。在每年詩歌節(jié)期間舉行的中小學(xué)生中華經(jīng)典吟誦比賽中，盧籽衡也曾帶領(lǐng)學(xué)生們多次參與演出，并曾3次獲得全市一等獎(jiǎng)。《中國(guó)男兒》《南北浩嘆唱古今》等精彩的節(jié)目都是七中師生引以為豪的優(yōu)秀作品。

能參與詩歌節(jié)開幕式演出，市七中學(xué)生莊竣麟既激動(dòng)又興奮，“通過演出，我不僅得到了鍛煉，也更加了解了馬鞍山的詩歌文化，這是一次很難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)！”

“其實(shí)，每一次排練，對(duì)孩子們來說都是成長(zhǎng)，我們指導(dǎo)老師也有很大的收獲?！北R籽衡說，團(tuán)隊(duì)的老師們都有同樣的感受，大家并不僅僅是在排練一個(gè)節(jié)目、參加一次演出，而是在做一個(gè)事業(yè)，一個(gè)鑄魂育人、一個(gè)將馬鞍山本土文化接續(xù)傳承、發(fā)揚(yáng)光大的偉大事業(yè)。她表示，市七中表演團(tuán)隊(duì)將以更加飽滿的熱情加緊排練，向社會(huì)各界展示馬鞍山的風(fēng)采。

文/記者 黃瑩

圖/記者 唐焱

視頻/記者 劉青元 唐焱