關(guān)于進一步做好幼兒園和小學(xué)

復(fù)課工作的通知

各縣、區(qū)教育局，相關(guān)直屬學(xué)校和民辦學(xué)校：

幼兒園和小學(xué)返校復(fù)課在即，為確保復(fù)課后教育教學(xué)工作平穩(wěn)順利，現(xiàn)將有關(guān)要求通知如下：

01

進一步落實好

復(fù)課準備工作

各縣區(qū)教育部門要督促學(xué)校和幼兒園以《關(guān)于做好各級各類學(xué)校分批返校復(fù)課的通知》（馬教秘﹝2022﹞17號）為指引，準確掌握返校師生員工行程軌跡和健康狀況，對不宜返校復(fù)課學(xué)生持續(xù)做好線上教學(xué)工作。學(xué)校和幼兒園在返校復(fù)課前，要對本校本園落實“兩案九制”情況進行一次全面自查，同時要組織一次應(yīng)急處置演練?？h區(qū)教育部門應(yīng)主動對接當?shù)匦l(wèi)健部門，對學(xué)校和幼兒園復(fù)課工作進行驗收，對核酸檢測工作做好安排；學(xué)校要積極與公安、城管、社區(qū)協(xié)調(diào)，妥善處理家長進入小區(qū)接送學(xué)生問題，防止家長接送形成人群聚集扎堆。

02

進一步有針對性

抓好疫情防控工作

從嚴落實各項校園疫情防控措施，嚴格復(fù)課標準、嚴格把好校門、嚴格活動管控、嚴格落實責任，確保疫情防控各項規(guī)定落實到位。要對校園疫情防控工作實行動態(tài)化查漏洞、補短板，確保防控工作靈敏、高效、精準。要根據(jù)小學(xué)、幼兒園學(xué)生年齡小、自理能力弱等特點，有針對性做好校內(nèi)疫情防控工作。

03

進一步抓好

線上線下教學(xué)銜接

各學(xué)校要實行“一校一策”“一班一策”“一科一策”“一人一案”，統(tǒng)籌制定線上線下教育教學(xué)銜接工作方案。返校后，學(xué)校要及時評估本校各年級各學(xué)科線上教學(xué)效果，安排適當?shù)恼n時對前一階段線上學(xué)習的內(nèi)容進行復(fù)習與鞏固，確保線上線下教育教學(xué)有效銜接，確保學(xué)生對教學(xué)內(nèi)容的全面理解與掌握。要加強教育教學(xué)管理，認真執(zhí)行國家課程方案和課程標準，確保開足開齊開好國家規(guī)定課程，確保課程教學(xué)目標全面達成。各級各類學(xué)校全面返校復(fù)課后可恢復(fù)課后延時服務(wù)。

04

進一步抓好

校園綜合安全工作

各縣區(qū)教育部門要進一步加強安全工作組織領(lǐng)導(dǎo)，時刻緊繃校園安全生產(chǎn)這根弦。各小學(xué)和幼兒園主要負責人切實擔負起校園安全管理主體職責，推動各項工作責任措施落實到位。要強化校園內(nèi)安全巡查，提高安全工作敏銳性主動性，及時排除可能發(fā)生的突發(fā)性安全事件。進一步加強消防安全、食品安全、校舍安全、設(shè)施設(shè)備安全等重點領(lǐng)域安全管理，加強交通安全、防溺水安全教育，聚焦薄弱環(huán)節(jié)整改，及時發(fā)現(xiàn)和消除隱患，嚴防各類安全事故發(fā)生。

05

進一步做好

學(xué)生心理健康教育

學(xué)校要密切關(guān)注學(xué)生入學(xué)后可能存在的適應(yīng)不良問題，做好人文關(guān)懷，強化心理疏導(dǎo)。充分利用校內(nèi)各種平臺普及心理健康知識，著力開展好生命、理想、信念、愛國和價值觀等方面教育，培養(yǎng)學(xué)生形成積極、樂觀心態(tài)。針對后疫情期間出現(xiàn)明顯情緒波動或行為偏差的學(xué)生要重點關(guān)注關(guān)心，并采取有效措施進行心理輔導(dǎo)和行為矯正。

06

進一步加大

家校共育工作力度

學(xué)校要指導(dǎo)班主任和各學(xué)科教師做好家校溝通，細化溝通內(nèi)容、溝通頻率、溝通形式，完善溝通流程。要及時向家長通報教育教學(xué)安排，緩解家長焦慮情緒，爭取家長理解和支持。適時開展線上家?；?，提高家長科學(xué)育兒和開展家庭教育的能力，緩解疫情期間家庭矛盾，協(xié)助家長建立良好的親子關(guān)系，促進兒童少年健康成長。

馬鞍山市教育局

2022年4月15日

來源：馬鞍山市教育局