教育部近日發(fā)布2023年中小學教學用書目錄，涉及普通中小學、特殊教育學校、體育運動學校教學用書。通知明確提出中小學教材中不得夾帶任何商業(yè)廣告或教學輔助資料的鏈接網址、二維碼等信息。

教材是傳播知識的重要載體，具有特殊的權威性、專業(yè)性，是學生獲取系統(tǒng)知識的主要來源。維護教材的純粹性，堅持育人初衷，對于給學生提供健康純潔的學習環(huán)境至關重要。

然而，近年來被媒體曝光教材夾帶商業(yè)廣告的事例不在少數，英語課本144頁的教材中足有6頁的廣告；小學四年級語文課本的封面插畫上出現(xiàn)帶名字的醫(yī)院大樓，現(xiàn)實中是宣傳以婦科、男科為主的私人醫(yī)院；高中語文選修教材里出現(xiàn)淫穢色情網站的網址……種種荒唐現(xiàn)象，讓人瞠目結舌。由此可見，教育部歷年來發(fā)布通知一再重申“中小學教材不得夾帶商業(yè)廣告”，是十分必要的。

中小學教材的編寫、審核、出版、印制發(fā)行、選用使用環(huán)環(huán)緊扣，每一個環(huán)節(jié)都必須嚴格規(guī)范、謹慎嚴肅。《廣告法》也明確規(guī)定，不得利用中小學生和幼兒的教材、教輔材料、練習冊、文具、教具、校服、校車等發(fā)布或者變相發(fā)布廣告。如此層層把關、明令禁止，卻仍是擋不住商業(yè)廣告的見縫插針、屢禁不止，如何杜絕中小學教材出現(xiàn)商業(yè)廣告，如何有效避免商業(yè)行為對教育產生不良干擾，是有關部門需要高度關注且長期要解決的重要問題。

維護教材的純粹性，保證教育質量，還校園一片凈土，刻不容緩。監(jiān)管部門必須建立“經常走下去”對教材進行抽檢的工作機制，健全責任落實機制，明確追責情形和處理方式，實行全覆蓋、全鏈條、規(guī)范化責任管理。老師和家長也要組成監(jiān)督力量，主動發(fā)現(xiàn)及時反饋。如此，才能讓商業(yè)廣告無機可乘、無縫可插。

特別需要關注的是，隨著信息化在教育中的發(fā)展應用，商業(yè)化廣告對電子版教材的侵蝕也不容小覷。

“中小學教材不得夾帶商業(yè)廣告”，保證課本內容的“干凈”，這條紅線堅決不能碰。只有專業(yè)、權威的精品教材，才能用心培根鑄魂、啟智增慧，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人提供堅實有力的支撐。