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非遺研學游開辟文旅融合新路徑

2024-04-08 09:39:57 來源:光明日報

今年的清明假期,不少地方發(fā)揚節(jié)氣特色、整合文化資源,為廣大市民游客打造了一大批精品文旅活動。其中,非遺研學游因其深厚的歷史底蘊、有趣的體驗形式以及豐富的教育價值,逐漸受到家長和孩子們的青睞,成為課堂之外首選的文娛活動,為孩子們提供了豐富多彩的成長體驗。從運用活字印刷術印拓清明詩詞,到用親手制作的紙鳶追風拾野,再到品嘗一個個餡料飽滿的青團……廣大青少年在清明假期紛紛加入非遺研學游,深入領略非遺技藝的精湛,感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的吸引力。

非遺研學的獨特魅力在于“親”,這種“親”的體驗不僅是感官上的,更是心靈上的歷史親情和民族親緣。我國清明掃墓的傳統(tǒng)始于周代,距今已有2500多年的歷史。作為中華民族傳統(tǒng)節(jié)日與文化符號,清明節(jié)在漫長的歲月變遷中孕育了豐富的人文意涵。親手觸摸經(jīng)過歲月沉淀的非遺技藝的過程,更是在與歷史對話的過程。當非遺走到青少年手中,中華民族文化的厚重與深邃觸手可及,非遺也走進了青少年的心里,讓他們感受傳統(tǒng)文化的紋理溫度,了解非遺的藝術價值。而正是這種“親”的體驗和熏陶,潛移默化地培育了青少年們的民族自豪和“小小傳承人”的使命感。

非遺通過研學旅行的方式走向青少年,也為非遺文化的傳承注入了新的活力。從長遠看,非遺研學游的火熱,不僅有利于非遺文化的保護和傳承,更為未來的文化傳承奠定基礎,對于延續(xù)歷史文脈、堅定文化自信具有重要意義。推動非遺研學是文旅融合的應有之義,是非遺活態(tài)傳承的重要內(nèi)容。

推動非遺研學,關鍵在于激活資源。非遺作為璀璨奪目的文化瑰寶,其種類之豐富,猶如浩渺無垠的星空。民間文學、傳統(tǒng)音樂、舞蹈、戲劇、曲藝、技藝、醫(yī)藥、民俗等共同織就了中華民族文化的壯麗圖景。如何讓這份寶貴的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)在青少年心中生根萌芽,得到充分的關注、發(fā)展和傳承是要解答的重要課題。這就需要我們梳理非遺項目、挖掘其背后的價值觀念和思想情感,將民間技藝和文化碎片串聯(lián)起來,形成具有地方特色的研學資料庫。今年年初,“狍角帽”因其獨特的造型和珍貴的價值在短視頻平臺出圈走紅,吸引了不少游客到呼倫貝爾市文化館親身體驗。拿著沉甸甸的狍角帽,走進精心布置的生活場景,仿佛置身于大興安嶺林海深處即將遷徙狩獵,切身體會到森林文化??梢姡诒就练沁z項目、講好當?shù)毓适率峭苿臃沁z研學不可或缺的一環(huán)。

推動非遺研學,重點在于深度融合。首先是平臺的融合。截至2020年底,“十三五”時期,教育部已經(jīng)在全國遴選命名了622個全國中小學生研學實踐教育基地和營地,開發(fā)了6397門研學實踐課程和7351條精品線路,不斷融合已有研學平臺,搭建集非遺基地、保護傳承、研學培訓于一體的實踐教育平臺。同時,完善非遺體驗基地、非遺工坊、展示廳、傳承體驗場所和傳承人工作室建設,增強互動演示和體驗教學。其次是空間的融入。將非遺項目尤其是當?shù)卮硇皂椖坑袡C融入旅游空間,搭建打造非遺展示與技藝傳承的特色景區(qū),提升旅游空間的文化內(nèi)涵與底蘊。再次是人才的融合。開展雙向培訓,提升研學導師在非遺領域的專業(yè)素養(yǎng),增強非遺傳承群體的傳播意識和能力。

推動非遺研學,核心在于開發(fā)精品課程。根據(jù)學段特點和地域特色,圍繞鄉(xiāng)土情、家國情開展系列化、層次化的研學課程設計,確?;顒拥慕逃院凸嫘浴Hツ昴甑?,中國工藝美術館·中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)館開啟“應時循節(jié)學非遺”二十四節(jié)氣系列研學活動(冬至篇)廣受好評,活動通過習歷史民俗、尋冬至展品、賞經(jīng)典詩詞、做冬至手作、制傳統(tǒng)美食等環(huán)節(jié),帶領青少年跟隨先人的腳步,了解冬至節(jié)氣的自然規(guī)律,品味冬至文化內(nèi)涵,做到巧妙傳播民俗知識,使非遺和研學交互輝映、相得益彰。??非遺不僅是中華民族文化的寶貴財富,也是連接過去和未來的紐帶?!胺沁z+研學”這一創(chuàng)新文旅形式當如涓涓細流,為文脈賡續(xù)注入源源活水。誠然,非遺研學游的健康發(fā)展不是一蹴而就的,需要持之以恒的堅持與努力。這種堅持與努力不僅體現(xiàn)在對非遺文化的深入挖掘上,更在于將其與教育理念相結合,推動非遺文化作為課堂延伸,融入日常的教學活動中。由此,才能更好地引導青少年深入了解、積極關注并親身參與到非遺的保護與傳承之中,使研學教育促進學生全面發(fā)展和進步,讓非物質(zhì)文化遺產(chǎn)在新時代不斷煥發(fā)勃勃生機。?(劉玉潔)

[編輯: 董磊 審核:王小明 戎小平 ]
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