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中安觀察| 從“課本”到“生產(chǎn)線” 安徽高校發(fā)力新質(zhì)生產(chǎn)力

2024-05-22 11:06:43 來源: 中安在線、中安新聞客戶端

中安在線、中安新聞客戶端訊日前,合肥工業(yè)大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院教授陳雷聯(lián)合有關(guān)醫(yī)療單位研制出非侵入性光生物治療儀原型樣機,填補了我國在神經(jīng)退行性疾病光生物治療儀器設(shè)備領(lǐng)域的空白。

安徽醫(yī)科大學(xué)附屬六安市疾病預(yù)防控制中心揭牌,這是該校積極探索校地融合發(fā)展、產(chǎn)學(xué)研合作一體化人才培養(yǎng)模式的又一標志性成果。

安徽大學(xué)計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)院江波教授團隊在結(jié)構(gòu)模式識別與多模態(tài)信息處理研究方面取得新進展,相關(guān)成果分別發(fā)表在人工智能頂級期刊,安徽大學(xué)均為唯一單位。

發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力,高校義不容辭。作為國家創(chuàng)新人才培養(yǎng)的基地和重大原始創(chuàng)新成果的策源地,高校肩負建設(shè)教育強國、科技強國、人才強國的重任。

安徽高校發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的決心不言而喻。發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力對教育提出了怎樣的新要求和新挑戰(zhàn)?如何探尋教育賦能新質(zhì)生產(chǎn)力的可行路徑?

從“課本”走上“生產(chǎn)線” 破解高??蒲谐晒D(zhuǎn)化難

“新青年”遇到“新質(zhì)生產(chǎn)力”,會擦出怎樣的火花?

智能制造、生物醫(yī)藥、新材料等安徽萬億級、千億級主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)里,越來越多的青年教師和大學(xué)生走上舞臺,為行業(yè)發(fā)展增添“新”活力。

李潤童是合肥工業(yè)大學(xué)機械工程專業(yè)2022級碩士研究生,從研二開始,他就在智能院培育的安徽合動智能科技有限公司參加多個跨學(xué)科項目的科研實踐。

“在真刀真槍的科研實踐中,校內(nèi)導(dǎo)師和行業(yè)導(dǎo)師從不同的專業(yè)背景和學(xué)術(shù)視角對我悉心指導(dǎo),不僅錘煉了我運用跨學(xué)科技能解決復(fù)雜問題的綜合能力,更開闊了我的眼界,開拓了我的思維?!崩顫櫷f。

同樣在合肥工業(yè)大學(xué),2023年,在智能院培育孵化下,車輛自適應(yīng)結(jié)構(gòu)與智能系統(tǒng)實驗室負責(zé)人白先旭團隊創(chuàng)辦了工大智騁(合肥)汽車科技有限公司(以下簡稱“智騁汽車”)。目前公司已完成600 萬元首輪股權(quán)融資。白先旭也因在“智能結(jié)構(gòu)與系統(tǒng)的基礎(chǔ)理論及應(yīng)用”領(lǐng)域中的貢獻,成功當選為2023年美國機械工程師學(xué)會會士。

在過去,高校的產(chǎn)學(xué)研合作往往是以科研人員自發(fā)。合同完成,合作也就結(jié)束,這讓高校和企業(yè)間的銜接缺少穩(wěn)定性和長期性。為此,近年來,聚焦安徽省等地方主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的關(guān)鍵需求,精準對接產(chǎn)業(yè)鏈和創(chuàng)新鏈,合肥工業(yè)大學(xué)構(gòu)建起以“企業(yè)出題、政府立題、高校解題、市場閱卷”為特色的需求傳導(dǎo)型政產(chǎn)學(xué)研用合作“合工大”模式,目前該模式在安徽省內(nèi)多個地市及部分行業(yè)龍頭企業(yè)進行拓展與推廣,先后與天長、長豐、安慶、蚌埠、黃山、蕪湖等地市簽訂了政產(chǎn)學(xué)研合作協(xié)議。每年設(shè)置的產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新引導(dǎo)資金規(guī)模已超億元,服務(wù)地方主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)或高新技術(shù)企業(yè)數(shù)百家,為相關(guān)企業(yè)帶來顯著經(jīng)濟效益,成效得到了社會各界的高度評價。

作價入股是高校科技成果轉(zhuǎn)化的主要方式之一,但科研團隊擔(dān)心創(chuàng)業(yè)失敗顧慮較多,往往不愿意以該種方式轉(zhuǎn)讓。

在安徽醫(yī)科大學(xué),該校精神衛(wèi)生與心理科學(xué)學(xué)院汪凱教授、季公俊副教授科研團隊以“一種臥式經(jīng)顱磁刺激導(dǎo)航定位裝置”等四項專利,“入股”合肥腦紋科技有限公司。

季公俊是“第一個吃螃蟹的人”。“學(xué)校的保障和激勵措施好,我們很放心?!奔竟≌f,這一“入股”的方式增強了科研人員和公司的黏性,研發(fā)期間的技術(shù)交流溝通也會更便捷。

對于高校的科技成果轉(zhuǎn)化,季公俊也有自己的看法。“學(xué)校一直在積極推進產(chǎn)學(xué)研用一體化發(fā)展,高精尖儀器一直由國外壟斷,我們在日??蒲泄ぷ髦邪l(fā)現(xiàn)這類儀器存在問題,就想著怎樣去解決,慢慢地,就會萌發(fā)努力研發(fā)國產(chǎn)替代的想法,這與學(xué)校積極推行的產(chǎn)學(xué)研一體化發(fā)展不謀而合?!?/p>

專業(yè)調(diào)整“加減法” 主動適應(yīng)新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展要求

聚焦安徽汽車“首位產(chǎn)業(yè)”和十大新興產(chǎn)業(yè),成立汽車、集成電路等國家和省級現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院;調(diào)整組建材料、人工智能、大數(shù)據(jù)等新學(xué)院;新增7個新興學(xué)科博士點;一次性撤銷12 個老舊專業(yè)、陸續(xù)成立13個戰(zhàn)新專業(yè)……

推動學(xué)科建設(shè)和人才培養(yǎng),實現(xiàn)傳統(tǒng)生產(chǎn)力向新質(zhì)生產(chǎn)力的躍升,離不開優(yōu)化調(diào)整學(xué)科專業(yè)布局和人才培養(yǎng)模式改革。記者了解到,近年來,安徽大學(xué)選聘了千余名優(yōu)秀博士、博士后,其中外籍院士、全球高被引科學(xué)家等海外英才300余名。除去退休等因素,學(xué)校教師隊伍凈增了800多名,其中新進人才占到了45%。文科與理工科教師比例從 58:42調(diào)整為46:54,實現(xiàn)了向理工科為主型轉(zhuǎn)變。

此外,安徽大學(xué)還與中科院等共建本科生英才班、碩士聯(lián)合培養(yǎng)基地,以重大科研攻關(guān)為牽引,聯(lián)合揭榜國家“全創(chuàng)改”科教融匯培養(yǎng)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新人才試點。依托以上高端平臺,圍繞集成電路創(chuàng)新鏈、產(chǎn)業(yè)鏈,實現(xiàn)了基礎(chǔ)研究、應(yīng)用研究、成果轉(zhuǎn)化等全覆蓋,形成了“平臺支撐、項目牽引、創(chuàng)新賦能”的基礎(chǔ)拔尖人才自主培養(yǎng)特色。

“學(xué)校去年獲批省高峰學(xué)科建設(shè)專項經(jīng)費5100萬元,新增了‘生物醫(yī)學(xué)工程’‘護理學(xué)’2個安徽省應(yīng)用型高峰培育學(xué)科,以及‘心理與腦科學(xué)’安徽省新興交叉高峰培育學(xué)科,獲企業(yè)和地方共建資金6729萬元?!卑不蔗t(yī)科大學(xué)發(fā)展規(guī)劃處處長邱志海介紹,安醫(yī)大還就高峰學(xué)科建設(shè)經(jīng)費管理、學(xué)科專業(yè)設(shè)置等出臺了相關(guān)的管理辦法和調(diào)整優(yōu)化改革方案,以期提高學(xué)科專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)水平,提升服務(wù)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展能力。

緊扣現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展和安徽十大戰(zhàn)新產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求,安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)以新農(nóng)科、新工科、新文科建設(shè)為抓手,加快專業(yè)調(diào)整優(yōu)化、改造升級,重點布局生物育種、智能農(nóng)機裝備、農(nóng)產(chǎn)品精深加工、農(nóng)業(yè)面源污染治理、農(nóng)業(yè)綠色低碳循環(huán)、生態(tài)保護與修復(fù)等工科和交叉學(xué)科,新增智慧農(nóng)業(yè)、生物育種、智能制造等8個新專業(yè)。在招本科專業(yè)中,51個專業(yè)直接服務(wù)十大新興產(chǎn)業(yè)和現(xiàn)代農(nóng)業(yè),占比73.91%,學(xué)生數(shù)占在校生總?cè)藬?shù)的74.93%。

2024年高考倒計時還剩下不到一個月的時間。在不久前發(fā)布的2024年普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄上,我省高校共新增本科專業(yè)點64個,撤銷本科專業(yè)點126個。

從學(xué)科門類上看,我省新增專業(yè)點覆蓋工學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、理學(xué)、藝術(shù)學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、法學(xué)、管理學(xué)等八大學(xué)科門類。其中,工學(xué)所涉專業(yè)點新增36個,數(shù)量最多,占比56.3% ,超過全國平均水平;從專業(yè)類別上看,我省新增的64個專業(yè)點中,特設(shè)專業(yè)點(滿足經(jīng)濟社會發(fā)展特殊需求所設(shè)置的專業(yè))共41個,占比 64%。新增國控專業(yè)點(涉及國家安全、特殊行業(yè)等專業(yè)由國家控制布點)3個,占比4.69%;從新專業(yè)設(shè)置上看,在本次專業(yè)調(diào)整中,全國共有24種新專業(yè)正式納入本科專業(yè)目錄,淮北師范大學(xué)申報的“足球運動”新專業(yè)獲批納入。

學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)和質(zhì)量直接影響高校立德樹人的成效、直接影響高等教育服務(wù)經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展的能力。2022年6月,我省率先印發(fā)《深化高校學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)改革服務(wù)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展實施方案(2022—2025年)》,《方案》明確,到2025年,省屬高校服務(wù)十大新興產(chǎn)業(yè)的學(xué)科專業(yè)比例達到70% 以上。下一步,省教育廳將持續(xù)優(yōu)化學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu),動態(tài)調(diào)整人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)規(guī)模,促進人才供給更好匹配國家重大戰(zhàn)略和我省產(chǎn)業(yè)發(fā)展所需,切實增強高校服務(wù)發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的能力。

聚焦國家戰(zhàn)略需求 服務(wù)地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展

不久前,安徽大學(xué)的農(nóng)業(yè)生態(tài)大數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用技術(shù)國家地方聯(lián)合工程研究中心黃林生教授團隊與北京市農(nóng)林科學(xué)院合作,以玉米群體為例,提出基于計算智能的玉米冠層三維建模方法。這一研究不僅能夠增進對玉米群體3D結(jié)構(gòu)的理解,而且為作物功能結(jié)構(gòu)模型研究提供了新的方法論。

同樣在安徽大學(xué),許振朋教授及其合作者在量子互文性研究中取得新進展,論文發(fā)表在物理學(xué)頂級期刊《物理評論快報》。該研究工作為驗證量子設(shè)備的可靠性開辟了新的途徑。

集成電路學(xué)院青年教師李慶軒與復(fù)旦大學(xué)陳琳教授團隊合作,提出了基于HZO和超薄ITO溝道的后端兼容柔性高性能鐵電場效應(yīng)晶體管器件。這項研究為實現(xiàn)邊緣智能應(yīng)用的高性能鐵電器件提供了創(chuàng)新路徑。

一大批科研成果涌現(xiàn),原因何在?這得益于安徽大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)部的成立。

安徽大學(xué)的材料科學(xué)與工程學(xué)部布局與地方重大戰(zhàn)略需求緊密相關(guān)的科研方向,如新型量子功能材料、高性能電子材料與器件等,安徽大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)部融合了學(xué)校的材料科學(xué)與工程學(xué)院、化學(xué)與化工學(xué)院、物理與光電工程學(xué)院、集成電路學(xué)院、電子科學(xué)與工程學(xué)院等二級學(xué)院,以及物質(zhì)科學(xué)與信息技術(shù)研究院、強光磁試驗裝置、信息材料與智能感知實驗室、雜化材料結(jié)構(gòu)與功能調(diào)控實驗室等省內(nèi)重點科研平臺。學(xué)部融合的“大科研建制”為學(xué)校協(xié)同攻關(guān)國家需求特別是安徽經(jīng)濟社會發(fā)展重大需求掃清了機制障礙。

此外,安徽大學(xué)還編制全國和省級特色小鎮(zhèn)建設(shè)評價指標體系,指導(dǎo)推動了近百個國家和省級特色小鎮(zhèn)建設(shè),成果入選教育部省屬高校精準幫扶典型項目。與省里有關(guān)部門共建了中國(安徽)自貿(mào)區(qū)、鄉(xiāng)村振興、長三角一體化發(fā)展、國別和區(qū)域等高端智庫,打造了中宣部輿情直報點。

腦科學(xué)研究被認為是理解自然和人類本身的“終極疆域”,深入探索大腦結(jié)構(gòu)和功能、理解人類認知和行為,對于促進醫(yī)學(xué)進步、推動人工智能發(fā)展、提升人類生活質(zhì)量具有重要意義。

安徽醫(yī)科大學(xué)聚焦這一國家重大戰(zhàn)略需求,引進一批高水平人才,并成立腦科學(xué)研究院,組建跨學(xué)科合作團隊開展科研攻關(guān)。該校余永強教授牽頭、周江寧教授等參與的科研項目《哺乳類動物全腦介觀立體定位三維圖譜》獲科技部批準立項,資助經(jīng)費達4500萬元。這也是該校目前獲得資助經(jīng)費最多的科研項目,是學(xué)校標志性科研項目的歷史性突破。

70%以上服務(wù)于高端裝備制造業(yè)、信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)等國家重要行業(yè),70%以上進入各類500 強企業(yè),培養(yǎng)的近40萬名校友在各條戰(zhàn)線上為國家發(fā)展特別是工業(yè)體系化建設(shè)貢獻智慧和力量……聚焦國家戰(zhàn)略需求,合肥工業(yè)大學(xué)持續(xù)加強人工智能、集成電路、先進制造、重大裝備工程管理、新材料、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、新能源和智能電網(wǎng)、生命健康、碳達峰碳中和等新學(xué)科新領(lǐng)域新方向建設(shè),“以工為主、理工結(jié)合、文理滲透、融合交叉”的學(xué)科布局不斷優(yōu)化。

近年來,省教育廳大力推進產(chǎn)學(xué)研合作和科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化,不斷增強高校服務(wù)國家重大戰(zhàn)略和產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的能力。通過推動高校加強與行業(yè)企業(yè)的產(chǎn)學(xué)研合作,堅持一體布局科技創(chuàng)新與成果轉(zhuǎn)化,完善產(chǎn)業(yè)對接機制和利益聯(lián)結(jié)機制。省教育廳有關(guān)負責(zé)同志表示,將持續(xù)推進高校技術(shù)轉(zhuǎn)移體系和能力建設(shè),把更多高質(zhì)量的創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化為新質(zhì)生產(chǎn)力,更好服務(wù)經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展,奮力譜寫中國式現(xiàn)代化的安徽教育新篇章。

(海報制作 楊曦 記者 史睿雯 張秀明)

[編輯: 吳曲波 審核:戎小平 審簽:王小明 ]
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